人才培养

研究生培养

化学工程专业学位硕士学位论文基本要求及评价指标

一、论文的形式

化学工程、制药工程专业学位研究生的论文可以是:产品研发、工程设计、应用研究、调研报告4种形式。论文主要应包括以下部分:

1.中英文摘要、关键词;

2.独立完成与诚信声明;

3.绪论:包括选题的依据与意义、国内外文献资料综述等;

4.论文主体部分:研究内容、设计方案、分析计算、实验研究等;

5.结论;

6.参考文献;

7.必要的附录(包括企业应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、论文发表等);

8.致谢。

论文字数要求:产品研发不少于2.5万字;工程设计不少于2万字;应用研究不少于2.5万字;调研报告不少于3万字。

二、论文内容要求

1.文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外研发及应用现状有清晰的描述与分析,提出本论文的创新点;

2.综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对拟解决的工程问题进行分析研究,并能在某方面提出独立见解;

3.论文工作应有明确的工程应用背景,有一定的技术难度或理论深度,论文成果具有先进性和实用性;

4.论文工作应在导师指导下独立完成;

5.论文数据饱满,写作思路清晰、结构合理、层次分明、文理通顺,版式规范;

6.对不同形式的论文另要求如下:

1)产品研发类论文:以符合生产实际的新产品研发为重点,技术指标明确,研发过程遵循产品研发完整的工作流程,采用科学、规范、先进的技术手段和方法开展研发,产品符合行业规范要求,有一定实用价值;

2)工程设计类论文:应以解决生产或工程实际问题为重点,设计方案正确,布局及设计结构合理,数据准确,设计符合行业标准,技术文档齐全,设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估;

3)应用研究类论文:对来源于本领域工程实际中的科学技术问题开展研究,综合运用基础理论和专业知识对所研究的命题进行分析研究,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、定性或定量分析等技术手段开展工作,实验方案合理,数据翔实准确,分析过程严谨,研究成果具有一定的先进性或实际应用价值。

4)调研报告类论文:调研课题来源于实际需求,是行业或企业发展中急需调研的工程与技术命题。采取规范、科学、合理的方法和程序,通过实地调查,结合资料收集、数据统计与分析等技术手段开展工作,资料和数据来源可信,调研成果通过科学论证,调研结果具有一定的社会、经济价值或工程应用前景。

四、论文评分标准

根据以下评价标准给出成绩。评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。

优秀:总分≥85;良好:84≥总分≥70;合格:69≥总分≥60;不合格:总分≤59

1. 产品研发类:

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(10)

1.1选题背景

来源于工程实际;系所属工程领域的研究范畴

5

1.2目的及意义

目的明确;具有必要性;具有应用前景

5

(45)

2.1国内外相关研究

文献资料全面、新颖;总结归纳客观、正确

5

2.2研发内容的合理性

基本原理正确;产品功能先进、实用;分析、计算正确

15

2.3研发方法的科学性

方案科学、可行;技术手段先进;采用新方法、新工艺、新材料

15

2.4工作的难度及工作量

具有一定难度;工作量饱满

10

(30)

3.1产品的应用价值

品符合行业规范要求,满足相应的生产工艺和质量标准具有潜在的经济效益或社会效益

20

3.2产品的新颖性

有新思路或新见解;性能先进、有自主关键技术

10

(15)

4.1摘要

表述简洁、规范;反映产品研发的核心内容

4

4.2文字论述

具有较强的系统性与逻辑性;文字表达清晰,图表、公式规范;技术文件规范

8

4.3参考文献

引用文献真实、贴切、规范、新近

3

2. 工程设计类:

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(10)

1.1选题背景

来源于工程实际;系所属工程领域的研究范畴

5

1.2目的及意义

目的明确;具有必要性;具有应用前景

5

(45)

2.1国内外相关设计

文献资料全面、新颖;总结归纳客观、正确

5

2.2设计内容的合理性

方案合理,依据可靠;合理运用了基本理论及专业知识;综合运用了技术经济、人文和环保知识

15

2.3设计方法的科学性

设计方法科学、合理、可行;技术手段先进、实用

15

2.4工作的难度及工作量

具有一定难度;工作量饱满

10

(30)

3.1设计成果

设计图纸完整,符合国家和行业相关标准

8

3.1设计成果的实用性

具有工程应用价值;可产生经济或社会效益

10

3.2设计成果的新颖性

体现作者新思路或新见解

12

(15)

4.1摘要

表述简洁、规范;反映工程设计的核心内容

4

4.2文字论述

具有较强的系统性与逻辑性;文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

引用文献真实、贴切、规范、新近

3

3. 应用研究类:

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(10)

1.1选题背景

来源于工程实际;系所属工程领域的研究范畴

5

1.2目的及意义

目的明确;具有必要性;具有应用前景

5

(45)

2.1国内外相关研究

文献资料全面、新颖;总结归纳客观、正确

5

2.2研究内容的合理性

内容明确、具体、适度;研究资料与数据全面、可靠

15

2.3研究方法的科学性

研究思路清晰,方案设计可行;资料与数据分析科学、准确

15

2.4工作的难度及工作量

具有一定难度;工作量饱满

10

(30)

3.1研究成果的价值

具有工程应用价值;可产生经济效益或社会效益

15

3.2研究结果的新颖性

体现作者的新思路或新见解

15

(15)

4.1摘要

表述简洁、规范;反映应用研究的核心内容

4

4.2文字论述

具有较强的系统性与逻辑性;文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

引用文献真实、贴切、规范、新近

3

4. 调研报告类:

一级

指标

二级指标

主要观测点

参考

权重

(10)

1.1选题背景

来源于工程实际;系所属工程领域的研究范畴

5

1.2目的及意义

目的明确;具有必要性;具有应用前景

5

(45)

2.1国内外相关研究

文献资料全面、新颖;总结归纳客观、正确

5

2.2调研内容的合理性

全面,具有一定广度;细致,具有一定深度;

资料与数据全面、可靠

15

2.3调研方案的科学性

过程设计合理;方法科学规范;资料与数据分析科学、准确

15

2.4调研工作的难度及工作量

具有一定难度;工作量饱满

10

(30)

3.1调研成果的可靠性

成果具体、明确;成果可信、有效

10

3.2调研成果的实用性

具有工程应用价值;对策或建议具有明确的指导作用;可产生经济效益或社会效益

12

3.3调研成果的新颖性

体现作者的新观点或新见解

8

(15)

4.1摘要

表述简洁、规范;反映调研报告的核心内容

4

4.2文字论述

具有较强的系统性与逻辑性;文字表达清晰,图表、公式规范

8

4.3参考文献

引用文献真实、贴切、规范、新近

3


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